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活动主题教学计划,范文大全

活动主题教学计划

  • 心理健康活动主题教学计划范本4篇

    转眼间,一年又将过去,我们即将踏入新的学期,教师们需要开始撰写新的教学计划了。只有慎重地制定教学计划,才能有序地实现教学工作的预设和布局。那么,我们在制定学科教学计划时,又应该关注哪些内容呢?为了帮助您高效地完成计划制定,我特地为您精心编写了这份“心理健康活动主题教学计划”,希望您能将它保存,以供将来参考!

    心理健康活动主题教学计划(篇1)

    一、活动主题: 中学生心理健康教育

    二、活动时间:

    三、活动地点:

    四、活动对象:

    五、活动背景:

    有专家预测:21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫生组织近年来对许多国家的调查研究证明,在全世界的人口中,每时每刻都有1/3左右的人有这样或那样的心理问题。在中国,最新一次全国4~16岁少年儿童心理健康调查发现,中国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查,结果发现,中学生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据表明,青少年成长过程中出现的心理疾病较成人更为严重。

    六、活动目的:端正学生的心理发展方向,避免学生在成长过程中产生不良的心理状态。

    七、活动过程:

    (一)、 导入

    健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱,而是一种躯体、心理和社会功能都良好的状态,有良好的社会适应能力。

    (二)、青少年心理健康标准

    ①智力正常。

    ②有情绪的稳定性与协调性。

    ③有较好的社会适应性。

    ④有和谐的人际关系。

    ⑤反应能力适度与行为协调。

    ⑥心理年龄符合实际年龄。

    ⑦有心理自控能力。

    ⑧有健全的个性特征。

    ⑨有自信心。

    ⑩有心理耐受力。

    (三)、分析现状及原因

    初中阶段又称为青春期、少年期。这一阶段是个体生长发育的第二个高峰期。初中生生理发育十分迅速,在2至3年内就能完成身体各方面的生长发育任务并达到成熟水平。

    但是其心理发展的速度则相对缓慢,心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时期,这样,初中生的身心就处在一种非平衡状态,引起种.种心理发展上的矛盾。

    生理变化对心理活动的冲级

    这种影响主要来自两个方面。

    首先,由于初中生身体外形的变化,使他们产生了成人感,因此,在心理上他们希望尽快进入成人世界,摆脱童年时的一切,寻找一种全新的行为准则,扮演一个全新的社会角色,就在这种.种追求中,会产生种.种困惑。

    其成熟性主要表现在为他们产生了对成熟的强烈追求和感受,在这种感受的作用下,他们在对人、对

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  • 主题活动教学计划收藏7篇

    马上就要迎来新的学期了,教学计划是一门课程在正式开课前由教师预先准备的授课流程。那么,我们该从哪些方面入手来规划学科的教学计划呢?这篇文章主要介绍了“主题活动教学计划”,希望大家能够喜欢,读后或许对你有所帮助!

    主题活动教学计划(篇1)

    一、活动背景:

    早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

    二、活动目标:

    1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

    2、能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的.风采。

    3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

    三、活动准备:

    1、每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

    2、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

    3、幼儿组建“小骑士护绿队”

    4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

    5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

    6、树苗若干。

    四、活动过程:

    (一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

    1、园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

    2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

    3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

    4、为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”

    (二)分级部开展不同主题的植树节活动

    1、小班家园活动主题“我和小树同成长”

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  • 教学主题教学计划

    伴随着科技的发展,我们经常会需要使用到一些范文,写好范文能够给大家提供好的参考,有哪些范文值得参考呢?以下是小编为大家收集的“教学主题教学计划”相信一定会对你有所帮助。

    教学主题教学计划(篇1)

    幼儿园小班组主题教学计划

    1. 主题:宝宝的育儿百问

    目的:帮助家长解决育儿中遇到的问题,增强家长对育儿的信心和能力,促进幼儿健康成长。

    活动安排:

    第一周:如何培养幼儿的自理能力

    第二周:如何让幼儿逐步掌握书写技能

    第三周:如何引导幼儿树立正确的价值观

    第四周:如何让幼儿逐步具有自我认知能力

    第五周:如何给幼儿营造良好的阅读环境

    第六周:如何帮助幼儿克服学习中的困难

    2. 主题:欢乐儿歌

    目的:通过唱儿歌,让孩子们在欢乐中学习语言、增加词汇量、练习喉咙肌肉,提高语言表达能力。

    活动安排:

    第一周:春天的儿歌

    第二周:夏天的儿歌

    第三周:秋天的儿歌

    第四周:冬天的儿歌

    第五周:动物儿歌

    第六周:儿童经典歌曲

    3. 主题:身体健康,快乐成长

    目的:让孩子们了解日常保健知识,培养良好的生活习惯,增强身体自我保护意识。

    活动安排:

    第一周:清洁卫生常识

    第二周:睡眠健康知识

    第三周:营养饮食规律

    第四周:意外伤害预防常识

    第五周:运动健身习惯

    第六周:季节性疾病预防知识

    4. 主题:动手做手工

    目的:培养孩子们的动手能力,锻炼创造力和想象力,提高孩子们的手工技能。

    活动安排:

    第一周:纸折手工

    第二周:丝绸绣花

    第三周:画画手工

    第四周:羊毛毡手工

    第五周:泥塑手工

    第六周:布艺手工

    以上是幼儿园小班组的主题教学计划,希望通过这些教育活动可以让幼儿们在健康、快乐、有趣的环境中成长。同时也希望家长们能够积极参与,亲自教育孩子,让我们共同努力,为孩子们的未来打造一个更加美好的生活。

    教学主题教学计划(篇2)

    幼儿园小班组主题教学计划

    一、《春天来了》主题教学

    1.教学目标

    (1)了解春天的特征和生活中春天的变化;

    (2)观察、描绘和描述春季中的花卉和春季小动物;

    (3)提高幼儿的观察能力和语言表达能力;

    (4)激发幼儿对自然的热爱。

    2.教学内容

    (1)春天是什么?春天有哪些特征?生活中哪些变化是春天的标志?

    (2)观察春天中的花卉和春季小动物,描绘和描述它们;

    (3)听取和阅读和春天相

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  • 主题课教学计划

    在小编苦思冥想之后,为您呈现了一款精心准备的“主题课教学计划”,如果您认为这个网页有价值,请将它添加到您的收藏夹中。岁月如梭,转眼间新学期即将到来,学校的教师们需要为新学期制定一个全新的教学计划,为教学注入更多活力。只有制定好教学计划,新一学期的教学才能更加顺利进行。

    主题课教学计划 篇1

    根据阿城区教育局20xx年工作要点和玉泉中心校的有关要求,结合本校实际,特制订阿城区玉泉河南小学远程教育应用教学计划。

    以课堂教学为中心,全面提高课堂教学效益和教学质量,最大限度发挥远程教育设备使用效能。

    1、提高教师应用远程教育设备的能力。

    2、探索信息技术与学科整合的教学模式。

    1、开展以远程教育设备应用为中心的教研活动,组织中青年教师开展“三位一体”研讨课活动。重点探索远程教育设备应用于课堂时所产生的问题和发挥的作用,初步总结出适合信息技术与学科整合的教学模式。

    2、开展以骨干教师为主体的名优教师讲堂活动,让骨干教师根据自己运用远程教育资源的经历,谈自己运用远程教育资源的感受和收获。同时介绍自己的成功经验,帮助其他教师尽快成长。

    3、开展以校本课程和地方课程课堂观看爱国影片的活动,计划每个月让全校学生观看一部爱国主义影片,同时要求学生写出观后感。

    4、开展信息技术与学科整合的赛课活动,帮助教师尽快适应现代教育设备,让远程教育设备最大限度的服务于课堂。

    5、对教师使用远程教育设备课时进行明确的规定。

    (1)全体教学人员要上交远程教育教学计划。

    (2)数学语文任课教师要根据多媒体教室的课程表进行远程教育课授课,其他学科授课要提前预约,并填写好相关材料,同时上交电子版的教案和课后反思。建议同年组合作,资源共享。

    (3)远程教育授课时数要求:

    其他学科每月6课时,每周1、5课时。

    (4)信息技术教室整合课授课时数要求:每位授课教师每月1次,提前预约,并填写好相关材料,同时上交电子版的教案和课后反思。

    三月份:

    1、组织全体教师观看《阿城区岗位大练兵录像》光盘。

    2、对全体教师进行电脑技术操作水平的培训。

    3、组织全校学生收看安全教育光盘。

    四月份:

    1、教师利用远程教育资源进行公开课教学。

    2、组织学生观看爱国主义影视片。

    五月份:

    组织教师观看电脑接收的《同步课堂》内容,并用指导学生的期中的复习工作中。

    六月份:

    1、教研组利用远程教育资源进行教研专题研讨。

    2、组织教师观

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